منهج اللغة العربية الجديد للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2020/ 2021

أخي المعلم أختي المعلمة

عزيزي ولي الأمر

أبنائي وبناتي تلاميذ وتلميذات الصف الثالث الابتدائي

أهلا ومرحبا بكم في هذا الفيديو الذي نعرض من خلاله محتوى

منهج اللغة العربية الجديد للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2020/ 2021

من خلال عرض محاور المنهج الجديد وموضوعاته ، حيث يهدف منهج اللغة العربية الجديد للصف الثالث الابتدائي إلى تعليم التلاميذ مهارات اللغة العربية بطريقة مبتكرة وكذلك  اكتساب الطفل بعض المهارات الحياتية والحفاظ على الجسم السليم والتواصل مع العالم من حوله وطرق التفكير وحل المشكلات .

 لمعرفة التفاصيل شاهد الخريطة الذهنية للمنهج بالفيديو التالي 

ينقسم منهج اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي الترم الاول المنهج الجديد إلى محورين :

 

المحور الأول : من أكون ؟ (الحياة الصحية)

ويتكون المحور الاول من ثلاث موضوعات :

الموضوع الأول جسمي السليم:    ويتضمن الدروس التالية:

 

• تقييم تشخيصي .
• قصة الاستماع : أخاف من العدوى .
• قصة أدواتي الشخصية .
• نشيد صحتنا سر سعادتنا .
• نموذج كتابة لافتة مصورة .
• كتابة لافتة .
• تقييم ذاتي .
• لاحظ وتعلم .

 

الموضوع الثاني غذائي الصحي :

قصة الاستماع : الأطعمة البحرية .

• قصة طبق الطعام .
• درس جسمي وعناصر الغذاء .
• نموذج كتابة مطوية .
• كتابة مطوية .
• تقييم ذاتي .
• لاحظ وتعلم .

 

الموضوع الثالث روحي الرياضية :

 

• قصة الاستماع : الفوز الحقيقي .
• قصة أنا قوي .
• درس أصغر سباحة .
• نموذج كتابة قصة .
• كتابة قصة .
• تقييم ذاتي .
• لاحظ وتعلم .
• قاموس الكلمات المصورة .
• قيم نفسك .
• قاموس الاشارة .

***************

المحور الثاني : العالم من حولنا "الاهتمام بعالمنا"

ويتكون المحور الثاني من ثلاث موضوعات :

 

الموضوع الأول الكوكب الذي نعيش فيه :

• قصة الاستماع : فكرة ومعلومة .
• قصة في منزلي فراشة .
• نشيد أرضي موطني .
• نموذج كتابة فقرة .
• كتابة فقرة .
• تقييم ذاتي .
• لاحظ وتعلم .

 

الموضوع الثاني نحن وكوكب الأرض :

قصة الاستماع : السلحفاة البحرية .

• قصة غابات البامبو .
• درس الشعاب المرجانية .
• نموذج كتابة خبر في جريدة .
• كتابة خبر في جريدة .
• تقييم ذاتي .
• لاحظ وتعلم .

 

الموضوع الثالث مسئوليتي :

قصة الاستماع : مقابلة مع عالم بيئة .

• قصة آدم المبتكر .
• درس متجر النفايات .
• نموذج كتابة رسالة .
• كتابة رسالة .
• تقييم ذاتي .
• لاحظ وتعلم .
• قاموس الكلمات المصورة .
• قيم نفسك .
• قاموس الاشارة .

ونلاحظ من خلال هذا العرض أن المنهج يتضمن نشيدين فقط وقد ورد كل منهما  في الموضوع الأول من كل محور
وكذلك يتضمن المحور الأول موضوعات التعبير الوظيفي الثالية

كتابة لافتة ، مطوية ، قصة .

أما المحور الثاني فيتضمن كتابة موضوعات التعبير الوظيفي التالية :

كتابة فقرة ، خبر في جريدة ، رسالة .

ويتضمن كل موضوع من موضوعات المنهج قصة استماع وقصة موجهة ونص معلوماتي ثم تقييم ذاتي يقيم به الطالب نفسه من خلال نموذج مدرج بالكتاب المدرسي طبقا لمعايير محددة يليه تقييم تكويني يقوم به المعلم  ويطلع عليه ولي الأمر ويمكن أن يقوم به ولى الأمر لتقييم أداء ابنه

أما بالنسبة للقواعد والأساليب فسيتعلم التلميذ من خلال المنهج الجديد القواعد التالية

الجملة الاسمية

فعل الأمر

أقسام الكلام ( الاسم والفعل والحرف )

أقسام الاسم من حيث العدد ( المفرد والمثنى و الجمع )

أسلوب العطف

أسلوب الاستفهام

أدوات النفي

أنواع الضمائر ( المتكلم والمخاطب والغائب )

ظرف المكان

حروف الجر

 

وسنقوم بشرح المنهج بشكل تفصيلي حين صدور الكتاب بشكل رسمي .